【導讀】重慶中學教師資格考試科目總共有三個，分別是《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》與《學科知識與教學能力》，這三個科目考試內(nèi)容重慶教師資格網(wǎng)整理如下：

　　2024年重慶中學教師資格考試科目與內(nèi)容

　　考試科目：《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》與《學科知識與教學能力》

　　考試內(nèi)容：

　　1、《綜合素質(zhì)》：

　　教育理念：包括教育觀、學生觀和教師觀等現(xiàn)代教育思想。

　　法律法規(guī)知識：了解并掌握國家相關的教育法律法規(guī)、政策及職業(yè)道德規(guī)范。

　　職業(yè)道德素養(yǎng)：考核考生對教師職業(yè)道德的理解和踐行能力。

　　文化素養(yǎng)：考察歷史、哲學、科學、文學藝術等多領域的基本文化素質(zhì)。

　　基本能力：測試閱讀理解、邏輯思維、信息處理、寫作表達等基本技能。

　　2、《教育知識與能力》：

　　教育基礎理論知識：包括教育學原理、心理學原理以及中學生發(fā)展特點等內(nèi)容。

　　教育教學知識：涉及課程設計、教學實施、班級管理等方面的知識。

　　中學生學習心理與發(fā)展指導：了解中學生認知、情緒、社會性發(fā)展的規(guī)律及其在教育教學中的應用。

　　教育教學原則與方法：掌握各類教學策略、評價手段和教育改革動態(tài)。

　　3、《學科知識與教學能力》：

　　根據(jù)所報考的學科(如語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、音樂、美術、體育與健康、信息技術等)，考查該學科的專業(yè)基礎知識、學科教學論知識，以及運用學科知識進行教學設計、實施和評價的能力。

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